時光已近四月中旬,離每年4月20日的聯(lián)合國“中文語言日”越來越近了。當全世界都在學說中國話的時候,這個地球的某個角落可能還有一類人群,不得不經(jīng)歷著無法說話的痛苦。他們不是聾啞人,而是失語癥患者。那么什么是失語癥呢?
失語癥(aphasia)①是獲得性語言障礙,指與語言功能有關的腦組織的器質性損害造成患者對人類進行交際的符號系統(tǒng)的理解和表達能力的損害,尤其是語音、語義、字形等語言符號的理解和表達障礙。前提是患者神志清醒,無感覺缺失(聽覺、視覺),無發(fā)音器官的功能受損 。也就是說,失語癥是由于腦神經(jīng)受損后引發(fā)的一種癥狀。常見的病因有腦血管病、腦外傷、腦腫瘤、感染等,腦血管病是其最常見的病因。失語癥的種類有很多,有的無法說話但可以聽懂他人在講些什么;有的可以說話,但卻無法聽懂對方講話的意思;有的無法說出物品的名稱但可以說出用途;有的可以復述別人的話卻不能自己組織語言。它的表現(xiàn)有以下幾種:
看到了上述的這些表現(xiàn),不禁使我們感受到了與失語癥患者同樣的痛苦和無助。我們如何去幫助他們呢?當然,首先要求助專業(yè)的康復機構,在尋求幫助之前我們先要了解一下失語癥的適應癥和康復治療中的過程是怎樣的,這樣才可以有的放矢,在最恰當?shù)臅r機尋求最專業(yè)的治療。
(圖:言語治療師在給失語癥患者用治療系統(tǒng)做恢復性訓練) 原則上所有失語癥都是治療的適應癥,但有明顯意識障礙,情感、行為異常和精神病的患者及抗拒治療者不適合訓練。治療過程分3個小時: (1)初始期原發(fā)疾病不再進展,生命體征穩(wěn)定。此時期應盡早開始訓練,并使患者及其家屬充分了解其障礙和訓練的有關情況。 (2)進展期在訓練室訓練的頻度和時間是有限的,此時期要使患者在家中或病房配合訓練。此時期也可能發(fā)現(xiàn)初期評定存在的問題,有時需要修改最初制定的計劃。 (3)治療末期當經(jīng)過一段時間的訓練,患者的改善達到一定的程度后幾乎不再進展或進展很緩慢時,可以看作是平臺期,此時要把以前掌握的內容或再獲得的能力進行適應性訓練。結束時可向患者的家屬介紹訓練的情況,并設法采取一定的指導和幫助。 失語癥的治療無論是在治療機構還是在家都可以進行,我們一起學習一下失語癥的訓練措施吧。 注:①《康復醫(yī)學》楊信才等主編,清華大學出版社,2015.4 文、圖:鄧赟(康復醫(yī)學科) 編輯:栗洋