6月18日下午，“保定責任”健康專家、我院急診醫(yī)學科副主任梁璐博士走進保定市第三中學，以《救在校園，救在身邊》為題，為在校高中一、二年級各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員及班主任，進行了急救常識公益文化科普。

課堂上，梁璐充分結(jié)合高中物理學科，為師生依次講解了氣道異物與海姆立克急救法、心肺復蘇、壓迫止血法、燒傷與燙傷的處理、抽搐的急救、中暑與脫水急救等。

梁璐強調(diào)，心肺復蘇是在搶救猝死者時實施的急救措施。人類的大腦，對于沒有心跳、呼吸、血液循環(huán)能夠耐受的時間大概就是四分鐘。超過四分鐘，大腦開始受損，超出時間越長，受損越大，最后導致腦死亡。一旦腦死亡，人即使有心跳、呼吸，也沒有任何意義。因為人類和動物的根本區(qū)別就在于：人類有思維、情感、思想。

梁璐指出，心肺復蘇的第一步，判斷施救現(xiàn)場是否安全。第二步，判斷被施救者意識。通過拍打被施救者肩膀、大聲在其耳邊呼喊，判斷其是否喪失意識。第三步，撥打120。第四步，心臟按壓。心臟按壓頻率為每分鐘一百到一百二十次，按壓深度為五到六公分，按壓原則是用力壓、快快壓、胸回彈、莫中斷。用力壓、快快壓，就是說按壓力量要大，速度要快；胸回彈，就是在按下以后一定要讓胸廓完全彈起來，保證形成壓力血液流動；莫中斷，就是說盡量不要被其它事情打斷，要連續(xù)按壓。

系統(tǒng)講解急救理論后，梁璐邀請學生及教師走上講臺，借助醫(yī)學模擬人，一邊檢驗師生對理論的掌握，一邊細化講解實際操作中的要點。

本次課堂后，保定三中將選出部分高中生及教師，前往我院國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，接受“保定責任”健康專家的現(xiàn)場教學培訓和實際操作指導，培訓、操作考核達標的師生，將為更多的三中師生普及基本急救技術。

課堂前，組織者建立了由教職工構(gòu)成的“三中第一時間急救常識科普微信群”，將專家講解語音、課件收錄于微信群中。課堂后，組織者將專家講述同期聲整理成文字稿件，回傳三中，由校園在師生中進一步進行急救常識深入學習。

 “保定責任”公益文化健康服務活動始于2014年11月，至今是第六個年頭。截至2019年6月18日下午，“保定責任”已進行公益文化健康講座、義診260場，117家機構(gòu)參與，90余萬人次直接受益。本場活動由保定市總工會、中國醫(yī)藥教育協(xié)會河北慢病防治工作站、河北大學附屬醫(yī)院、保定市第三中學共同主辦。

文/圖：急診醫(yī)學科 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓辦公室 發(fā)展規(guī)劃辦公室 科研處

編輯：董媛媛 閆紫薇