為提高科室人員診斷和操作水平，每周一進(jìn)行疑難病例隨訪、總結(jié)、匯報，每周二、周四早晨開展微課堂小講座，題目均來源于日常工作中遇到的難點、技術(shù)要點、診斷的新技術(shù)及疑難疾病的診斷思路等，提高了全科醫(yī)師的診斷水平，拓展了診斷思路，同時規(guī)范了技術(shù)人員的操作流程，提高了影像的圖像質(zhì)量。

在培養(yǎng)規(guī)培生、實習(xí)生及進(jìn)修人員的教學(xué)工作中，每周四下午進(jìn)行約90分鐘的規(guī)范性教學(xué)授課，內(nèi)容由淺入深，包括斷層解剖、各系統(tǒng)的影像學(xué)表現(xiàn)、如何規(guī)范書寫診斷報告等，最后并由科室專家授以專題講座。

 除此以外，平均每兩個月，邀請全國知名影像專家來科室授課、指導(dǎo)。